Точка, точка, запятая… (1972)

Ну отдайте!

Гитару отобрали, серебрянные струны!

Я здесь пятый раз.

Так, что не бойся. Со мной не пропадешь!

Тебя, что в классе кто-то не уважает?

Только скажи с кем ты сюда попал - сразу будут уважать!

Ой, если будет суд - опять в нашу школу частное определение пришлют. "Плохо воспитываете!"

Причем тут суд?

Может он не преступник...

А во вторых он не совершеннолетний.

Да Вашего сына взяли в компании с Морозовым!

А вы знаете кто такой Морозов?

Кто это такой, Морозов?

Я Жильцов. - Здрасте.

На первый раз, мы Вашего сына долго задерживать не будем.

Как долго?

Ну, прослушает лекцию о нашей законности и мы его отпустим.

Это какое-то недоразумение.

Мальчик из интеллигентной семьи.

...Теперь несколько слов о грабеже.

Грабежом называют открытое похищение личного имущества.

А нападение на граждан с целью присвоения их личного имущества, путем применения насилия или под угрозой такого насилия опасного для жизни человека, называется разбоем.

Саш!

Здравствуй.

Вот оказывается, у нас какая личность Леша Жильцов.

Ни за что, ни про что в милицию не заберут!

Да говорят, еще с Морозовым взяли.

Да никакие наши мальчишки

Лешкиного мизинца не стоят!

Вот что!

Здравствуй, Леша.

А мы решили тебя пересадить.

Что б в окно не смотрел.

Хочешь, со мной садись.

Могу, вобще то.

Тогда садись.

Ну как?

Что "ну как"?

Ну, в отделении милиции. Испугался?

А?

А чего мне пугаться?

Поговорили да разошлись.

Они мне свое - я им свое.

Слушай, тебя запирали?

Само собой!

А в окно?

Третий этаж, не оборвешься!

А как насчет отпечатков пальцев?

Вечно ты остришь!

Все время тебе надо, Вадим.

Тебя там не было, вот и помолчи.

Когда ты рассказываешь - тебе никто не мешает.

Видим, ну прекрати же!

Да кроме Морозова там отличная компания.

Пузырь, Костыль и Вовик-живоглот.

Леша. О чем с тобой в милиции говорили?

Предупреждали, насчет грабежа.

Лешенька!

Лешенька у нас теперь личность!

Ты только своих не грабь, пожалуйста.

Леша.

Я трепещу от страха.

Ой, а правда!

Я ж училась с Морозовым в пятом классе.

У него мышление суслика.

Садитесь.

Ну-с, на чем мы в прошлый раз остановились?

Кто скажет?

Теряешь индивидуальность.