Новое на сайте

Весенний поток (1940)

Все цитаты, стр. 5

То на работе, то по соседям лясы точит.

Пустая женщина, беда.

А главное, мальчишку своего губит.

Очевидно, из скромности и недостаточного знакомства со всей обстановкой в нашей школе

Надежда Ивановна ограничилась только изложением фактов.

Но наш долг помочь ей сделать вывод и подсказать решение.

У меня достаточно опыта для того, чтобы со всей ответственностью заявить...

Да, со всей ответственностью.

Что пока такие, как Лопатин остаются в школе, никакой педагог не гарантирован от дискредитации, а школа - от плохих показателей.

Совершенно верно. - Нет, не верно.

Неверно.

Я никогда не бросаю слов на ветер.

Надежда Ивановна, вы можете в этом убедится.

Вот все сведения, собранные мной о Лопатине.

Вот успеваемость, вот поведение. Безнадежен.

Неправда.

Если бы это было так, в нем трудно было бы пробудить чувство неловкости и смущения.

Мне не удалось бы так легко переломить его упрямство.

Я говорила с ним после уроков, я видела его глаза.

А помнишь, Надя, как он травил галчонка?

Это, все-таки, доказывает!

Да-да-да.

Ничего это не доказывает кроме того, что вы плохо знаете своих ребят, Константин Сергеевич.

Лопатина не переломишь.

Поздно.

Поздно?

Для мальчика его лет поздно?

Да в 14 лет я была такой же, как Лопатин, господин Грушин.

Мне не прощали моих проступков.

Но меня учили, мне не сказали поздно.

Теперь я сижу вместе с вами.

Я педагог.

Нет правила без счастливого исключения.

Да у нас тысячи таких исключений!

Надо быть слепым, чтобы не видеть этого!

Я попросил бы Захар Захарыча оградить меня.

Надежда Ивановна, говорите по существу.

Я по существу, Захар Захарыч.

Разве ответственность за судьбу ребят не существо нашего дела?

Вот товарищ Грушин заявил нам, что здесь у него все сведения о Лопатине.

Так, хорошо. Вот сведения об успеваемости, о поведении.

А где же главное? Семья, склонности, как живет.

Их здесь нет, товарищ Глушин.

Вы заглядывали хоть раз на квартиру к Лопатину?

Вы пробовали себе объяснить почему Лопатин получает неуды?

Вам нечего ответить, товарищ Грушин.

Мне не нужны эксперименты там, где и без них всё достаточно ясно.

Педагогу и воспитателю Грушину достаточно ясно, что Лопатин живет в ужасной обстановке?

И тем не менее, он не задумываясь, записывает в свой блокнот, Лопатин безнадежен.

Лопатинские манки - лишний козырь в руках товарища Грушина!

Они хорошо послужили ребятам и на моем уроке.

Демонстрация получилась веселая и достаточно шумная.

Ну а подумал ли биолог Грушин, что эти манки имеют некоторую связь с его специальностью?

Надежда Ивановна, я предупреждаю вас...

Захар Захарыч, но ведь манки-то Лопатин мастерил не на меня, а на птиц!

Великолепные манки, я сама их пробовала!

Какой тонкий слух на птичьи голоса.

А почему? Потому что он любит птиц.

Знает их повадки.

Разве такая склонность в подростке не должна была бы заинтересовать биолога?

Но, само собой, который еще не устал экспериментировать.

И вот мальчик с такими задатками и в такой ужасной обстановке попадает в школу.

Тут он ищет и находит среду, пытается утвердить себя, заслужить авторитет.

Что вы говорите? Что вы говорите?

Да вы не удивляйтесь!

Что желание принимало у него уродливые формы? Да!

Манки сослужили ему дурную службу? Да!

Но кто помог ему выбрать средство, найти точку приложения сил?

Может быть вы, Валерьян Петрович?

<<Назад | Стр. 5 | Дальше>>

Лучшие цитаты из фильма

Новое на сайте

Грозовой перевал

Жареные зеленые помидоры

Приключения Буратино

Имя розы

Лолита

Похороните меня за плинтусом

Кремень (мини–сериал)

Министерство неджентльменских дел